#ГодДошкольногоОбразования #ГДОКрым.

В старшей группе детского сада ребята 

провели познавательные эксперименты с монетами, песком и картоном — и узнали, как работает магнит!

Опыт 1. «Клад в песке»

Дети спрятали монеты в ёмкости с песком, а 

затем попробовали найти их с помощью

 магнита. Они водили магнитом над

 поверхностью песка — и монеты словно по волшебству

 «выпрыгивали» из песка и прилипали к 

магниту.

Вывод: магнит может притягивать 

металлические предметы даже сквозь слой 

песка.

Опыт 2. «Волшебное движение»

На лист картона дети положили несколько 

монет. Затем взяли магнит и стали водить им с обратной стороны картона. К удивлению 

ребят, монеты начали двигаться вслед за 

магнитом — будто танцевали по картонной «полянке»!

Вывод: магнитная сила проходит через тонкий картон и может управлять металлическими 

предметами на расстоянии.

Во время экспериментов дети:

учились выдвигать предположения перед

 началом опыта;

внимательно наблюдали за происходящим;

делали простые выводы;

обогащали словарный запас (узнали слова

 «магнит», «притягивает», «металлический»);

развивали любознательность и логическое 

мышление.

Каждый опыт вызвал у дошкольников бурю  эмоций: они радовались «волшебству», 

гордились своими открытиями и с 

удовольствием делились впечатлениями друг с другом.