Четвертый день в лагере с дневным пребыванием «Солнышко» был насыщенным и ярким, а всё потому, что это - День народного творчества. На линейке детям рассказали о фольклоре как об особом виде искусства. Отличительной чертой фольклора является коллективное авторство, поэтому его и называют творчеством народным. Основные жанры фольклора: былины, сказания, песни, легенды, частушки, пословицы, поговорки, сказки для детей.

После линейки дети отправились на зарядку. Утренняя зарядка в лагере важна не только для физического развития школьников, но и для хорошего настроения и общего положительного настроя детского коллектива. Вожатые и воспитатели стараются организовать зарядку так, чтобы она не казалась детям принудительной и необязательной, ведь как только ребенок убедится, что взрослые с энтузиазмом проводят занятия и ценят время, проведенное в движении, то и сами ребята активно включаются в веселую зарядку в лагере.

Для того, чтобы заинтересовать детей и повести их за собой, все вожатые вместе с воспитателями заранее разучивают комплекс движений, чтобы во время смены умело и в быстром темпе научить всем спортивным и танцевальным элементам детей.

В лагере с дневным пребыванием детей «Солнышко» реализуется программа «Содружество Орлят России». Был проведен конкурс знатоков «Ларец народной мудрости».
Конкурс состоял из нескольких туров. 1 тур назывался «Хорошо ли ты знаешь сказки?»; 2 тур — «Чей это портрет?»; 3 тур — «Кто прислал телеграмму?» .Были также проведены весёлые минутки:» Птицы», «Эхо».
В завершении игры ребята написали на листочках пословицы, поговорки, добрые пожелания и сложили их в ЛАРЕЦ НАРОДНОЙ МУДРОСТИ. Ребята проявили смекалку, эрудицию и знания в устном народном творчестве. Молодцы!

Для того, чтобы разнообразить день, мы провели подвижные игры.
ПА далее прошел театральный час «Там, на неведомых дорожках».
Ребята инсценировали русско-народные сказки: "Репка", "Колобок", "Теремок". Они вместе с воспитателями искали и готовили костюмы, придумывали простые реплики, репетировали и представляли свой спектакль.
Наш тематический час начался с творческого представления от вожатых, они показали сказку "Царевна -лягушка".
После обеда был проведен квест « По тропинкам доброты»
с целью формирования партнерских навыков и социально-коммуникативных качеств во взаимоотношениях между сверстниками в процессе квест - игры.

При подготовке к мероприятию было дано задание: найти добрые слова, стихотворения о добрых делах и поступках.
В ходе мероприятия учащиеся приобрели знания лексического значения слова «добро». Мероприятие было направлено на формирование мышления, связной речи, памяти. Результативность проделанной работы заключается в том, что в ходе проведения игр и заданий «Вежливо - невежливо», «Что доброго мы можем взять с собой», «Сказочные герои», «Добрые дела» учились вежливо общаться друг с другом, дети выполняли задания с большим интересом. Проведенное мероприятие оказало положительное влияние на коллектив детей.